OVIEDO, 25 de noviembre - Asturias ha dado un paso significativo en su enfoque hacia la Formación Profesional (FP) con la implementación de un nuevo modelo que ha demostrado ser exitoso, reflejando un notable incremento en el número de estudiantes. Este año, la matrícula ha aumentado un 4,4 % en los primeros cursos de grado medio y superior, alcanzando un total de 17.103 alumnos inscritos en todas las modalidades, marcando así el punto más alto en los últimos cuatro años.

Los datos correspondientes al curso escolar 2024-2025 son alentadores, especialmente para aquellos que dan sus primeros pasos en el ámbito presencial de FP. Más de 7.500 estudiantes se están beneficiando de esta reforma educativa, que busca adaptarse a las exigencias del mercado laboral, promoviendo una conexión más directa entre la educación y las necesidades de las empresas.

Lo más destacado de esta tendencia es el notable interés en las familias profesionales relacionadas con el sector industrial. Especializaciones como Electricidad y Electrónica, Instalación y Mantenimiento, así como Fabricación Mecánica, han experimentado un aumento significativo en la matrícula, evidenciando la alta demanda de estos perfiles en el tejido empresarial de Asturias.

Además de los sectores industriales, los ciclos formativos del ámbito Sanitario, Química, Imagen Personal e Imagen y Sonido también están en auge, lo que sugiere una diversificación en los intereses del alumnado y un amplio espectro de opciones formativas disponibles.

La matrícula total, que abarca desde los niveles básico hasta superior en diversas modalidades de enseñanza (presencial, semipresencial, a distancia y virtual), ha mostrado un crecimiento del 1,7 % en comparación con el año anterior, alcanzando la cifra de 17.103 estudiantes. Este aumento es un indicativo positivo de la inclinación hacia la FP como una opción educativa válida y valorada.

Los grados superiores siguen liderando la lista con 9.308 estudiantes, lo que representa un incremento del 1,3 % respecto al curso anterior, mientras que los grados medios cuentan con 6.785 alumnos, reflejando un aumento del 2,5 %. Por otro lado, los cursos de especialización han visto un notable ascenso del 13 %, sumando 114 estudiantes. No obstante, el grado básico ha experimentado una caída del 1,8 %, situándose en 896 matrículas.

Un aspecto a resaltar en los datos de matrícula es la presencia de estudiantes de ambos sexos, aunque el alumnado sigue siendo predominantemente masculino. Sin embargo, la brecha se está estrechando, ya que las mujeres ocupan ahora el 42,8 % de las plazas, lo que representa un incremento del 0,3 % en comparación con el año pasado y un 3,8 % más que en el curso 2022-2023.

La red pública de Formación Profesional en Asturias comprende 65 centros, de los cuales 56 son de titularidad pública (48 institutos y 8 centros integrados), y 9 son privados concertados. Esto refleja un compromiso por parte del Principado para ofrecer una educación accesible y de calidad en FP.

En términos de ofertas educativas, el curso actual incluye 23 familias profesionales y un total de 111 títulos, distribuidos en 12 de grado básico, 35 de grado medio y 64 de grado superior, logrando un 81 % de ocupación de plazas. Esto pone de manifiesto la efectividad para satisfacer la demanda formativa de los estudiantes.

Este año se han lanzado cuatro nuevos títulos: un ciclo formativo de grado básico en Actividades Agropecuarias en el IES de Lluces, un grado medio en Producción Agropecuaria en el IES Concejo de Tineo, un grado superior en Movilidad Segura y Sostenible en el CIFP Sectores Industrial y de Servicios de Gijón/Xixón, y un curso de especialización en Cultivos Celulares en el IES Isla de la Deva de Piedrasblancas. Esto no solo diversifica la oferta educativa, sino que también muestra la capacidad de adaptación a tendencias emergentes en el mercado laboral.

Asimismo, se han establecido nuevas unidades de ciclos formativos en quince centros educativos, a la vez que se han descontinuado cuatro unidades de otros programas, lo que pone de relieve un esfuerzo constante por actualizar y optimizar la formación ofrecida en Asturias.