24h Asturias.

24h Asturias.

Asturias se posiciona como la segunda comunidad con mayor cantidad de horas extra no remuneradas en el sector educativo, revela CCOO.

Asturias se posiciona como la segunda comunidad con mayor cantidad de horas extra no remuneradas en el sector educativo, revela CCOO.

OVIEDO, 25 de febrero. En una preocupante revelación, el Sindicato de Enseñanza de CCOO en Asturias ha señalado que el ámbito educativo es el que más horas extra no remuneradas acumula, posicionando a Asturias como la segunda comunidad autónoma con mayores dificultades en este aspecto.

El análisis del informe nacional elaborado por el Gabinete Económico de CCOO, basado en los microdatos de la Encuesta de Población Activa (EPA) de 2025, pone de manifiesto la alarmante situación que atraviesa el profesorado en la región, considerada "especialmente grave" por el sindicato.

La investigación revela que casi el 5% de los docentes, es decir, uno de cada 20 educadores, se encuentra en la situación de trabajar regularmente por encima de sus horas estipuladas, sin recibir compensación económica ni el debido tiempo de descanso. Desde CCOO se demandan acciones inmediatas para abordar los riesgos psicosociales que surgen de estas jornadas excesivas. "El estrés, la ansiedad y el síndrome de burnout son consecuencias directas de una carga de trabajo que sobrepasa los límites legales, y que en el ámbito educativo se asume sin remuneración", han denunciado.

A pesar de que la normativa existente establece la obligación de registrar la jornada laboral de forma diaria, CCOO alerta que su aplicación es escasamente efectiva, especialmente en el sector educativo. Las responsabilidades adicionales, como la planificación de clases, la corrección de exámenes y la comunicación con familias, a menudo se extienden más allá del horario de clase sin un monitoreo adecuado ni una compensación justa.

Ante esta situación, el sindicato ha hecho un llamado a la Inspección de Trabajo y a las entidades educativas para que refuercen la supervisión y establezcan, de manera urgente, mecanismos de control horario eficaces en el entorno escolar.